artland3605259的部落格

    昀皓媽媽的話

其實，當初讓孩子畫畫並不奢望有什麼成果，只是抱著讓

孩子多接觸，並培養一點美學觀點的態度來上課。剛開始，

哥哥連1個半小時都無法”坐”完，還好老師早就習慣，也

了解幼兒參與團體生活的過程，不但能容忍並處理小朋友種

種的脫序行為，甚至鼓勵父母參與旁聽，在初期，我也藉此

了解哥哥的作品(到底在畫什麼？)！

       漸漸地，在不斷的捏、撕、剪、貼等基本功的基礎下，

慢慢脫離當初看不出上下左右的塗鴉；在同一主題的課程

中，更是看出兩次之間作品迥異：主題更明顯，筆觸更細

膩，對色彩也比較有概念(不會老是黑黑的一ㄊㄨㄛˊ)。

另外，畫畫的興趣也慢慢的養成，出門只要有一支筆、一張

紙，就能讓他渾然忘我地沉浸於自己的紙上世界！

雅典，雖沒有一般才藝班炫麗誘人的包裝，卻有像大家庭

一樣的溫馨；沒有千篇一律的作品，是小朋友真實創作的

呈現；小朋友上課的同時，媽媽更可以在樓下喝杯茶，享

受片刻的寧靜。

放手讓孩子發揮，你會發現，原來每個都是小小藝術家。

想看看_______昀皓最近的表現嗎????

有得到學校的獎狀的鼓勵呢!!!

方老師的話:

二年級的昀皓   已經在校刊的徵稿中獲得肯定了!!

誰說塗鴉的孩子就只會塗鴉呢????